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6月2日（水）4限、3年生の世界史Ｂの授業で、若手教員の授業力アップを目的とした研究授業が行われました。教科の枠を越えて他教科の教員も参観しました。「改革を通じてイギリスの自由主義がどのように進んでいったのかをまとめることができる」という目標に向け、イギリスで行われた改革を政治的・経済的・宗教的側面から分類していくという内容でした。生徒たちは、グループごとに Google Jamboard を共有し、同時編集機能を使用してグループワークを行いました。授業終了後、生徒たちは「生徒が自主的に考える授業なので、頭に入りやすかった」と話していました。